Academische beoordeling
We bieden uitgebreide, multidisciplinaire evaluaties om te bepalen of een leerling een Specifieke Leerstoornis heeft, zoals dyslexie of dyscalculie, of andere leerproblemen. Deze evaluaties kunnen helpen om in aanmerking te komen voor speciale aanpassingen, waaronder Access Arrangements en Reasonable Adjustments, tijdens examens zoals GCSE of IB.
meerdere talen
Wij bieden assessments aan in het Engels, Frans, Spaans en Italiaans, zodat studenten beoordeeld kunnen worden in de taal waarmee ze het meest vertrouwd zijn.
Voor meertalige studenten bieden we ook taaloverschrijdende beoordelingen aan, waarbij rekening wordt gehouden met hun unieke taalachtergrond en leercontext. Hierdoor ontstaat een nauwkeuriger beeld van hun vaardigheden, sterke punten en behoeften in verschillende talen.
Wij bieden assessments aan in het Engels, Frans, Spaans, Italiaans en Duits.
rapporten geldig
We kunnen diagnoserapporten uitbrengen die zowel in Italië als daarbuiten geldig zijn.
Omdat we in Italië gevestigd zijn, volgen we zowel de Italiaanse regelgeving als de internationale klinische vereisten.
De Italiaanse wet 170/2010 vereist dat de diagnose van een specifieke leerstoornis wordt uitgevoerd door drie professionals (een Onderwijspsycholoog, een Neuropsychiater en een Spraak- en Taaltherapeut) die allemaal gecertificeerde ervaring op dit gebied hebben.
ITALIAANSE ATS
Wij beschikken over een team van clinici die zijn goedgekeurd door ITALIAANSE ATS. Zij zijn dus bevoegd om geldige certificeringen af te geven.
De typische procedure bij vermoedens van specifieke leerstoornissen is als volgt:
Academische beoordelingen
Engels, Frans, Spaans, Italiaans en Duits
