Theraplay® (en anglais)

Psychothérapie pour enfants

Theraplay® (en anglais)

Theraplay est une thérapie dyadique de l’enfant et de la famille qui a été reconnue par l’Association of Play Therapy comme l’une des sept psychothérapies d’avant-garde pour les enfants. Développée il y a plus de 50 ans et pratiquée dans le monde entier, Theraplay a été mise au point pour promouvoir un attachement sain entre l’enfant et la personne qui s’occupe de lui.

Pièce jointe

Thérapie

On considère depuis longtemps qu’un attachement solide entre l’enfant et les adultes importants de sa vie est la base d’une bonne santé mentale tout au long de la vie et le pilier de la résilience face à l’adversité.

Les recherches modernes sur le cerveau et les neurosciences ont montré que l’attachement est la manière dont les enfants comprennent leur monde, lui font confiance et s’y épanouissent.

Interactif

Approche ludique

Le Theraplay est interactif et ludique. Sous la direction du praticien Theraplay, les clients font l’expérience d’interactions enfant-adulte ludiques et bienveillantes. Ces activités favorisent l’harmonisation et la compréhension mutuelle et contribuent à créer un attachement sécurisant.

se concentrer sur quatre qualités En

Des relations parents-enfants saines

Avec le soutien du praticien Theraplay, les parents apprennent à jouer avec leur enfant de manière à établir un sentiment de sécurité, à accroître l’engagement social, à développer la régulation de l’excitation et à soutenir le développement d’une estime de soi positive, tant pour l’enfant que pour le parent. Pour plus d’informations, consultez le site www.theraplay.com .

Les interactions de Theraplay se concentrent sur quatre qualités essentielles que l’on retrouve dans les relations saines entre parents et enfants.

  • Structure

    L'adulte, le leader de la relation, crée une organisation et une prévisibilité pour l'enfant, ce qui lui communique de la sécurité.

  • Nourrir

    L'adulte prodigue des soins qui peuvent calmer et apaiser l'enfant de manière à ce qu'il se sente bien physiquement et émotionnellement.

  • Engagement

    L'adulte est présent de manière à ce que l'enfant se sente vu, entendu, ressenti et accepté.

  • Défi

    L'adulte soutient l'enfant dans l'acquisition et la maîtrise de nouvelles compétences, renforçant ainsi son sentiment de compétence et de confiance.

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