ERKENNUNG UND BEWERTUNG VON LERNSCHWIERIGKEITEN
Wir bieten umfassende, multidisziplinäre Beurteilungen an, um festzustellen, ob eine Schülerin eine spezifische Lernstörung – wie Legasthenie oder Dyskalkulie – oder andere Lernschwierigkeiten hat. Diese Beurteilungen können zur Berechtigung von Prüfungsanpassungen führen, wie Zugangserleichterungen und Nachteilsausgleiche bei Prüfungen wie dem Abitur oder anderen Abschlüssen.
mehrere sprachen
Wir bieten Bewertungen in Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch und Deutsch an, damit Schülerinnen in der Sprache bewertet werden können, in der sie sich am wohlsten fühlen.
Für mehrsprachige Schülerinnen bieten wir auch sprachübergreifende Bewertungen an, die ihren einzigartigen sprachlichen Hintergrund und Lernkontext berücksichtigen. Dies gewährleistet ein genaues Verständnis ihrer Fähigkeiten, Stärken und Bedürfnisse in verschiedenen Sprachen.
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Gültigkeit der Berichtein
Wir können diagnostische Berichte ausstellen, die sowohl in Italien als auch im Ausland anerkannt sind.
Da wir in Italien ansässig sind, befolgen wir die italienischen Vorschriften sowie die internationalen klinischen Anforderungen.
Das italienische Gesetz 170/2010 sieht vor, dass die Diagnose einer spezifischen Lernstörung von drei Fachkräften durchgeführt wird (einer pädagogischen Psychologin, einer Neuropsychiaterin und einer Logopäd*in), die alle über zertifizierte Erfahrung in diesem Bereich verfügen.
ERKENNUNG UND BEWERTUNG VON LERNSCHWIERIGKEITEN
Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch und Deutsch