التقييم الأكاديمي
نحن نقدم تقييمات شاملة ومتعددة التخصصات لتحديد ما إذا كان الطالب يعاني من اضطراب تعلم محدد – مثل عسر القراءة أو عسر الحساب – أو صعوبات تعلم أخرى. يمكن أن تدعم هذه التقييمات أهلية الطالب للحصول على تسهيلات خاصة، بما في ذلك ترتيبات الوصول والتعديلات المعقولة، أثناء الامتحانات مثل شهادة الثانوية العامة أو البكالوريا الدولية.
لغات متعددة
نحن نقدم التقييمات باللغات الإنجليزية والفرنسية والإسبانية والإيطالية، مما يسمح بتقييم الطلاب باللغة التي يرتاحون لها أكثر من غيرها. بالنسبة للطلاب متعددي اللغات، نوفر أيضاً تقييمات متعددة اللغات تأخذ في الاعتبار خلفيتهم اللغوية الفريدة وسياقهم التعليمي. يضمن ذلك فهماً أكثر دقة لقدراتهم ونقاط قوتهم ومجالات احتياجاتهم عبر اللغات المختلفة.
تقارير صالحة
يمكننا إصدار تقارير تشخيصية صالحة في إيطاليا وخارجها.
وبما أننا نقع في إيطاليا، فإننا نتبع اللوائح الإيطالية وكذلك المتطلبات السريرية الدولية.
يشترط القانون الإيطالي 170/2010 أن يتم تشخيص اضطراب معين في التعلم من قبل ثلاثة متخصصين (أخصائي نفسي تربوي وأخصائي في الطب النفسي العصبي وأخصائي في الطب النفسي العصبي وأخصائي في علاج النطق واللغة) وجميعهم من ذوي الخبرة المعتمدة في هذا المجال.
ATS Città Metropolitana di Milano
لدينا فريق من الأطباء السريريين المعتمدين من قِبل شركة ATS Città Metropolitana di Milano، لذا فهم مخوّلون بإصدار شهادات صالحة.
الإجراء المعتاد في حالات اضطرابات التعلم المحددة المشتبه بها هو كما يلي:
English